Op 11 september 2007 werd in de strijdkrachten van de Russische Federatie voor het eerst de dag van de specialist in educatieve werkorganen gevierd. Deze specialiteit is ontstaan tijdens het bewind van Catherine II, aangezien het op deze dag in 1766 was dat de keizerin het Handvest van het Shlyakheti Ground Cadet Corps goedkeurde. Op de personeelslijst van het korps stonden niet alleen onderwijzers, maar ook onderwijzers. Zo werd vooral het belang van educatief werk onder mensen die hun militaire veld kozen, benadrukt.
In de daaropvolgende geschiedenis van Rusland bleef de rol van onderwijsstructuren, ondanks alle veranderingen, zowel positief als negatief, die ook gevolgen hadden voor de strijdkrachten. Ze schreven aanzienlijke verdiensten toe aan het hoge morele en morele karakter van soldaten en officieren. Op dit moment zijn het niveau van discipline, de morele en psychologische situatie in de eenheden, eenheden en formaties van de Russische strijdkrachten ook rechtstreeks afhankelijk van onderwijsbeambten.
De praktijk leert dat waar het opleiden van agenten gewetensvol en volledig hun taken uitvoert, ze een zorgvuldige en informele benadering van personeel, een hogere mate van discipline, bewustzijn en minder gevallen van schending van wettelijke relaties tonen. In dergelijke militaire collectieven wordt in de regel een gezonde morele en psychologische sfeer gevormd.
Specialisten in educatief werk worden momenteel opgeleid aan de faculteiten van enkele militaire onderwijsinstellingen van de Russische Federatie. De lijst van dergelijke specialiteiten omvat psychologen, sociologen, officieren voor openbare training, militaire journalisten, evenals specialisten die verantwoordelijk zijn voor de culturele activiteiten van militairen en hun families.
Op 11 september is het gebruikelijk om docenten te feliciteren en hun verdiensten te vermelden. Deze felicitaties kunnen officieel zijn, in de vorm van bevelen van commandanten van eenheden en formaties, of informeel, van collega's, collega's, voormalige ondergeschikten. Op die dag wordt bijzondere aandacht besteed aan de viering van veteranen uit de Tweede Wereldoorlog die op alle niveaus als politiek werkers dienden, aangezien hun werk een levendig voorbeeld is voor nieuwe generaties onderwijsbeambten.
